მეცხრე დღის რეფლექსია

დამთავრდა ჩვენი ტრენინგი.მიუხედავად იმისა , რომ ძალიან დამღლელი და შრომატევადი იყო, ძალიან ნაყოფიერი აღმოჩნდა და ყველა ჩვენთაგანი ძალიან კმაყოფილი დარჩა, რადგან ჩვენი შრომის საბოლოო შედეგი ვიხილეთ.დიდი მადლობა განათლების სამინისტროს ასეთი ნაყოფიერი ტრენინგისათვის.ასევე ქ-ონ შორენეს, რომელიც თავდაუზოგავად შრომობდა ჩვენთან ერთად.
ყველა ჩემს კოლეგას ვუსურვებ კარიერულ წინსვლას და ნაყოფიერ შემოქმედებას.

მერვე დღის რეფლექსია

დღეს ძალიან ნაყოფიერი დღე იყო.ვისწავლე ბლოგზე ანიმაციების დადება გაჯეტებში და ტექსტში.ასევე ვისწავლე ელექტრონული კითხვარების მომზადება.შევქმენი მოსწავლის პრეზენტაციის შაბლონი.ვცდილობ ყველაფერი კარგად გავიაზრო,რაც მომავალში აუცილებლად დამეხმარება პროფესიულ წინსვლაში.მადლობთ!

მეშვიდე დღის რეფლექსია

დღეს გავეცანი შეფასების რუბრიკების ნიმუშებს.გავაკეთე მოსწავლის ნამუშევრის და პროექტისა რუბრიკები.წყვილებში გავეცანით ერთმანეთის მოსწავლეთა ნამუშევრებს.თითქოს ყველაფერი ლაგდება,დასასრულისკენ მიდის ჩემი მუშაობა და პროექტიც თანდათან სრულყოფილ სახეს იღებს. თავიდან ყველაფერი რთული ჩანდა,მაგრამ ჩვენი ტრენერის დახმარებით ყველას გაგვიადვილდა მუშაობა.მადლობა ჩვენს შორენას!

მეექვსე დღის რეფლექსია

გავეცანი  გარდნერის შესახებ პრეზენტაციას, ამის საფუძველზე შევისწავლე როგორ დავეხმარო მოსწავლეს თავისი შესაძლებლობების ეფექტურ  გამოვლენაში.
გავეცანი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომებს და ვამზადებ რესურსებს პრეზენტაციისათვის

პროექტის გეგმა

მეხუთე დღის რეფლექსია

გავეცანი საავტორო უფლებებს, შევავსე გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონი.
გავიხსენე ინტერნეტში ინფორმაციის მოძიება,
ასევე გავეცანი კომუნიკაციის საშუალებებს, ვისწავლე კომენტარის გაკეთება სოციალურ ქსელებში, ელ.ფოსტაში და ვორდის ფაილში. საინტერესო იყო ერთმანეთის კომენტარების წაკითხვა.
დღევანდელი დღე ძალიან დამღლელი, მაგრამ უამრავი რამის მომცემი. რადგან ყოველივე ამას მომავალში აქტიურად გამოვიყენებ თუნდაც ჩემს კოლეგებთან საურთიერთობოდ და ასევე მოსწავლეებთან მუშაობის პროცესში.
დიდი მადლობა ასეთი კარგი ტრენინგისათვის ქ-ონ შორენას.დარწმუნებული ვარ ყველა თქვენს მოსწავლეს მთელი სიცოცხლე ემახსოვრებით, რადგან თქვენ ჩემთვის საუკეთესო მასწავლებელი ხართ, რომელიც ძალიან დადებითად და შემოქმედებითად მოქმედებს აუდიტორიაზე.

მეოთხე დღის რეფლექსია

გავეცანი შეფასებების დროის ჩარჩოს და წინარე ცოდნის დასადგენად შევქმენი ჩემი პროექტისათვის შესაფერისი  კითხები.მე ვფიქრობ ეს ყველაფერი ძალიან გამომადგება შემდგომში გაკვეთილის სწორად წარმართვაში და მოსწავლეებში მოტივაციის ამაღლებაში.
ჩემი ბუკლეტი

მესამე დღის რეფლექსია

მესამე დღის რეფლექსია.
ტრენინგის დასაწყისში გავეცანით ერთმანეთის ბუკლეტებს.
შევარჩიე და მოვარგე ჩემს პროექტს შესაბამისი სტანდარტები და აქედან გამომდინარე შევარჩიე ინდიკატორები.
გავეცანი მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებს. ჩემი პროექტის თემაა: "stop russia".
მოვიფიქრე კითხვები.
 ზოგადი კითხვაა:რა არის საჭირო მსოფლიოს შესაცვლელად?
თემატური კითხვებია: როგორ იწყება ომები  და საჭიროა თუ არა მათი პრევენცია?
დღევანდელი ტრენინგი ძალიან ბევრის მომცემი იყო. მომავალში ჩემს მოსწავლეებთან დამეხმარება ვასწავლო ერთმანეთთან კითხვების სწორად დასმა.

მეორე დღის რეფლექსია

გავეცანი პირველი მოდულის მეოთხე,მეხუთე და მეექვსე აქტივობებს. შევისწავლე პუბლიკაციების დაგეგმვა-მომზადება, ასევე ბუკლეტების, გაზეთებისა და ფლაიერების  შექმნა. დავათვალიერე ბუკლეტების შაბლონები ,რაც ძალიან დამეხმარება მომავალში დავაინტერესო ჩემი პროექტით მოსწავლეები, მასწავლეები, დირექცია და საზოგადოება.შევარჩიე სასურველი შაბლონი და აქტიურად ვიმუშავებ, რომ საინტერესო გამოვიდეს. დიდი მადლობა ჩვენს ტრენერს ქ-ნ შორენას, თქვენით ვუძლებთ ამ გაუსაძლის სიცხეს!

პირველი დღის რეფლექსია

ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში.შევისწავლეთ Viuwer-ის პროგრამა. გავეცანით რვავე მოდულს და განვიხილეთ პირველი მოდულის სამი აქტივობა.